中职复习议论文教案
作者:在线查重系统 发表时间:2022-11-05 15:39:50 浏览次数:203
问:议论文如何进行分论点教案教学设计答:给你篇范文开卷有益开卷有益。读书使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书使人目光远大,志存高远;读书使人增长见识,谈吐不凡;读书使人心旷神怡,如沐春风;读书使人思想插上翅膀,感情展开花蕾。有人说,读书好,书中自有黄金屋、有颜如玉、有千钟栗、有车如簇。诚然,名利声色确实是吸引了不少沽名钓誉之辈,但书中还是有着一种魔力,吸引着广大的莘莘学子。书籍是人类的精神食量。宋濂爱读书,家中贫苦,向别人借书,手自笔录,计日以还。蔡元培爱读书,六十年如一日,几乎没有一日不读书。爱迪生爱读书,读书通宵达旦,以书为枕。试想,若宋濂不爱读书,又怎么有“开国第一文臣”的美名?试想,若蔡元培不爱读书,又怎么会被誉为“学界泰斗”?试想,若爱迪生不爱读书,又何谈“发明大王”?读书,你可以体会战场上的“马作飞快,弓如霹雳玄惊”的宏大;你可以体会大草原上的“风吹草低见牛羊”的生机;可以体会黄昏下“古藤老树昏鸦,小桥流水人家”的忧伤;你可以体会到临行前“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡”的欢乐。书籍是人类进步的阶梯。读书,岂不是富兰克林在美国独立后的高呼。读书,岂不是高尔基在写完《海燕》后的激昂。读书,岂不是顾炎武在高呼“天下兴亡,匹夫有责。”后的奋发。读书,诱发了人们的思绪,使想象超越时空;读书丰富了人的思想,是思想思绪万千;读书拓展了人的精神世界,使人生更加美丽。读书是一种美德。读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书使人豁然开朗,柳暗花明;读书使人博学多识,学富五车。读书使人无忧无虑,回味无穷;读书,使人思想插上翅膀,让感情绽放花蕾,向成功更进一步。你想让人生更加美丽吗?你想让思绪柳暗花明吗?你想让精神更加丰富吗?那就读书吧。因为书是人类精神食粮;因为书是人生进步的阶梯;因为书是人类的良师益友。问:议论文的教学任务是什么答:季老师微课:议论文的花式教学问:《议论文习作中如何用好事例论据》课件和教案答:1.案例是一个实际情境的描述,在这个情境中,包含有一个或多个疑难问题,同时也可能包含有解决这些的方法。
2.“教学案例描述的是教学实践。它以丰富的叙述形式,向人们展示了一些包含有教师和学生的典型行为、思想、感情在内的故事。”
3.教学案例是指包含有某些决策或疑难问题的教学情境故事,这些故事反映了典型的教学思考力水平及其保持、下降或达成等现象。这类案例的搜集必须事先实地作业,并从教学任务分析的目标出发,有意识地择取有关信息,在这里研究者自身的洞察力是关键。
4.教学案例是指“由教师撰写,或由研究人员与教师共同撰写的叙述性的教学实践记录。”
2.“教学案例描述的是教学实践。它以丰富的叙述形式,向人们展示了一些包含有教师和学生的典型行为、思想、感情在内的故事。”
3.教学案例是指包含有某些决策或疑难问题的教学情境故事,这些故事反映了典型的教学思考力水平及其保持、下降或达成等现象。这类案例的搜集必须事先实地作业,并从教学任务分析的目标出发,有意识地择取有关信息,在这里研究者自身的洞察力是关键。
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