与世无争议论文作文
作者:在线查重系统 发表时间:2022-11-05 14:30:29 浏览次数:191
问:与世无争作文250字答:临湖而居。每到春夏,房子前面便是一片绿意盎然的欣欣向荣。我自晨曦中醒来,站在略高于茂盛树冠的阳台上,看到某个细小的敏捷身影一闪而过,从这一侧钻进另一侧那错落有致的繁华枝叶当中,不禁莞尔一笑:新的一天,阳光明媚,在清脆的鸟鸣中自然醒,真好!
喜欢自然,如肥红瘦绿的丰盛,水天一色的明净,月笼烟纱的温柔,空山新雨的清润;喜欢自然而然,初识的`淡然一笑,相知的莫逆于心,相熟的午后小聚,道别的一声珍重。
荣俊曾经很长一段时间都保持了这句签名:用力一握的沙子,终将扬手。读来让我不禁猜想,这是怎样的经历,又有怎样的释怀?
坚持过的曾经,才会无憾。任何事情只要认真对待,不忘初心,接下来的便是随遇而安。不仅指间沙,万物何尝不都是以流动的方式逐渐远去?不如捧一杯清茗,不急不争,静待花期。
人,在四季的更迭中也正慢慢地成长……问:与世无争,美景无限 作文答:炎热烦闷的夏季又来临了,走在公园的池塘边,总有一股清凉的风儿吹过,它带动了柳树的垂发随风摆动起来。夏季虽然炎热,但是池塘里开满了艳丽的荷花。绿水清秀,荷叶碧绿,红白紫粉,芬芳十里,使人赏心悦目,荷塘也便成了避暑的胜地。在荷花盛开的荷塘边散步,清风吹来,荷香随风从万绿丛中散发出来。荷叶铺满池塘,圆圆的叶片,高低错落,上面的水珠滚来滚去。笔直的茎举着绽开的荷花。荷花舒娇嫩的花瓣,露出了粉嫩的笑脸,好似冲着你微笑。风儿掠过水面,泛起阵阵涟漪,荷花随风摇摆,姿态婀娜,翩翩起舞。我不觉在这芬芳美景中忘了自己,吟诵起杨万里的诗“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。“碧”和“红”字突出了莲叶和荷花的色彩,莲叶无边无际,仿佛与天相接,这具有极其丰富的空间造型感。“映日”与“荷花”相衬,仿佛池塘被斑斓的色彩染透,整幅画面绚烂而生动。确实能感受到六月西湖“不与四时同”的美丽风光,给读者展现了令人回味的艺术境界。荷花,你以独有的品格和气质,散发着幽幽的清香。大片的荷叶,紧贴水面却从不随波逐流。亭亭玉立的荷花,低眉颔首却从不弯腰。你好似在苦难中经历了百般挫折的人,你柔弱里带着刚直,风度高雅,秀丽端庄,这就是荷花美之所在。现在,我再次回忆起小时候在公园里见到荷花的情景,我真想用一首抒情的诗句,来形容我看到的美景呀“江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。”这也是一首描写江南人采莲的诗。读过这首诗后,我脑海中慢慢浮现出一幅曼妙的图画:一望无际碧绿的荷叶,莲叶下自由自在、欢快的鱼儿在嬉戏,那么秀丽的江南风光!那么宁静而又生动的画面!是我在荷花池边陶醉了。一岁一枯荣的只是荷的枝叶,永远不死的是荷的精神。我想人应具有荷花品格:内敛而不事张扬,奉献而不求索取,默默地延续着自己的根本。我们要学习荷花的品质,像荷花一样冷静执着,顽强不屈。问:君子有九思作文850字议论文答:写作思路:根据对孔子九思的理解,投射到现实生活中的事例进行议论。
九思明显就是自省能力与思辨能力。君子是会去九思的,这样可以找到自己身上的不足,亦加以改善。
孔子曰:“君子有九思:视思明,听思聪,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思问,忿思难,见得思义。”孔子说:“君子要思考九种事:看见事情想一想是否抓住了本质,听见事情思考是不是这样,行为举止是不是恭敬的,说话是不是真诚的、坦诚的。”等等一系列问题,每当做完事用这句话来思辨与自省。
说话是不是坦诚、真诚的这一点非常的重要。你说话只有真诚,别人才会听相信你说的话,才会和你是一个团队的。如果你说话不真诚,你有可能获得了认可,但时间一久,你还是会被他们抛弃掉。
见得思义,见到得到东西的事情,思考有什么意义?现在有些人,别人送他一点点小东西,他都不要,让别人觉得难堪,非常尴尬。有些家长不喜欢别人来送礼物,觉得自己有钱买,根本就不需要别人送来。
有时候,这小小的一份礼物里面蕴含着情义,你拒绝了它,你是不是也就拒绝了这份情义呢?我一般会时不时送一些东西出去。在有特殊意义的日子里,我送别人一些东西来表达我对他们的情义,他们也会欣然接受。他们也会送我东西,一本书,一些玩具或文具来作为回馈。这其中的意义,已经不言而喻了。
君子有九思,这九思可使我们思辨与自省,也使我们在做事的时候时刻提醒着我们,我们要谨记这九思,让我们遵循它来做事,会做得更好。答:君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言。老师解释君子有三畏:敬畏天命,敬畏在高位的人,敬畏圣人的话。生而知之者,上也;学而知之者,次也;因而学之,又其次也;因而不学,民斯为下矣。老师解释生来就知道的,是上等;经过学习然后知道的,是次一等。
实践中遇到问题然后再学习,是再次一等;遇到不懂的问题还不学习,这样的百姓就是下等的人。君子有九思:视思明,听思聪,色思温,貌思恭,言思中,事思敬,疑思问,忿思难,见得思义。老师讲解君子有九个方面用心考虑:看,想着如何看得清楚。
听,想着如何听得明白;脸色,想着如何温和;态度,想着如何庄重;说话,想着如何如何听得明白;脸色,想着如何温和;态度,想着如何庄重;说话,想着如何忠诚老实;做事,想着如何认真谨慎;有疑难,想着如何请教别人;发脾气,想着会有什么后患。
见到财利,想着是否该得。性相近也,性本文指人性。唯上知与下愚不移,老师讲只有上等智慧的人和下等愚笨的人的本性是不能改变的。
喜欢自然,如肥红瘦绿的丰盛,水天一色的明净,月笼烟纱的温柔,空山新雨的清润;喜欢自然而然,初识的`淡然一笑,相知的莫逆于心,相熟的午后小聚,道别的一声珍重。
荣俊曾经很长一段时间都保持了这句签名:用力一握的沙子,终将扬手。读来让我不禁猜想,这是怎样的经历,又有怎样的释怀?
坚持过的曾经,才会无憾。任何事情只要认真对待,不忘初心,接下来的便是随遇而安。不仅指间沙,万物何尝不都是以流动的方式逐渐远去?不如捧一杯清茗,不急不争,静待花期。
人,在四季的更迭中也正慢慢地成长……问:与世无争,美景无限 作文答:炎热烦闷的夏季又来临了,走在公园的池塘边,总有一股清凉的风儿吹过,它带动了柳树的垂发随风摆动起来。夏季虽然炎热,但是池塘里开满了艳丽的荷花。绿水清秀,荷叶碧绿,红白紫粉,芬芳十里,使人赏心悦目,荷塘也便成了避暑的胜地。在荷花盛开的荷塘边散步,清风吹来,荷香随风从万绿丛中散发出来。荷叶铺满池塘,圆圆的叶片,高低错落,上面的水珠滚来滚去。笔直的茎举着绽开的荷花。荷花舒娇嫩的花瓣,露出了粉嫩的笑脸,好似冲着你微笑。风儿掠过水面,泛起阵阵涟漪,荷花随风摇摆,姿态婀娜,翩翩起舞。我不觉在这芬芳美景中忘了自己,吟诵起杨万里的诗“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。“碧”和“红”字突出了莲叶和荷花的色彩,莲叶无边无际,仿佛与天相接,这具有极其丰富的空间造型感。“映日”与“荷花”相衬,仿佛池塘被斑斓的色彩染透,整幅画面绚烂而生动。确实能感受到六月西湖“不与四时同”的美丽风光,给读者展现了令人回味的艺术境界。荷花,你以独有的品格和气质,散发着幽幽的清香。大片的荷叶,紧贴水面却从不随波逐流。亭亭玉立的荷花,低眉颔首却从不弯腰。你好似在苦难中经历了百般挫折的人,你柔弱里带着刚直,风度高雅,秀丽端庄,这就是荷花美之所在。现在,我再次回忆起小时候在公园里见到荷花的情景,我真想用一首抒情的诗句,来形容我看到的美景呀“江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。”这也是一首描写江南人采莲的诗。读过这首诗后,我脑海中慢慢浮现出一幅曼妙的图画:一望无际碧绿的荷叶,莲叶下自由自在、欢快的鱼儿在嬉戏,那么秀丽的江南风光!那么宁静而又生动的画面!是我在荷花池边陶醉了。一岁一枯荣的只是荷的枝叶,永远不死的是荷的精神。我想人应具有荷花品格:内敛而不事张扬,奉献而不求索取,默默地延续着自己的根本。我们要学习荷花的品质,像荷花一样冷静执着,顽强不屈。问:君子有九思作文850字议论文答:写作思路:根据对孔子九思的理解,投射到现实生活中的事例进行议论。
九思明显就是自省能力与思辨能力。君子是会去九思的,这样可以找到自己身上的不足,亦加以改善。
孔子曰:“君子有九思:视思明,听思聪,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思问,忿思难,见得思义。”孔子说:“君子要思考九种事:看见事情想一想是否抓住了本质,听见事情思考是不是这样,行为举止是不是恭敬的,说话是不是真诚的、坦诚的。”等等一系列问题,每当做完事用这句话来思辨与自省。
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见得思义,见到得到东西的事情,思考有什么意义?现在有些人,别人送他一点点小东西,他都不要,让别人觉得难堪,非常尴尬。有些家长不喜欢别人来送礼物,觉得自己有钱买,根本就不需要别人送来。
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君子有九思,这九思可使我们思辨与自省,也使我们在做事的时候时刻提醒着我们,我们要谨记这九思,让我们遵循它来做事,会做得更好。答:君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言。老师解释君子有三畏:敬畏天命,敬畏在高位的人,敬畏圣人的话。生而知之者,上也;学而知之者,次也;因而学之,又其次也;因而不学,民斯为下矣。老师解释生来就知道的,是上等;经过学习然后知道的,是次一等。
实践中遇到问题然后再学习,是再次一等;遇到不懂的问题还不学习,这样的百姓就是下等的人。君子有九思:视思明,听思聪,色思温,貌思恭,言思中,事思敬,疑思问,忿思难,见得思义。老师讲解君子有九个方面用心考虑:看,想着如何看得清楚。
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